2025年12月24日下午，吉林大学历史文化学院在前卫校区中心图书馆203会议室举办“哲学社会科学高层次项目指导会”。会议特邀本院在高层次项目申报领域实战经验丰富的高福顺、范立君、徐萍、于洪、王坤鹏等多位专家担任指导嘉宾，为拟申报2026年度国家社会科学基金或教育部人文社科项目的老师提供专项指导。指导会由学院副院长蒋金玲主持。

本次指导会设专家申报经验分享与项目书申报指导两大环节。经验分享环节，高福顺教授从选题设计、研究框架、学术史梳理等多方面提出宝贵建议，他特别强调，申报高层次项目必须兼具理论高度与实证深度，在此基础上，进一步提炼出课题申报书必须回答的四个核心问题，即四个“是否”：一是选题是否契合国家战略需求？二是研究是否兼具重要的学术价值与显著的社会效益？三是研究思路是否清晰可行，所设计的研究路径与框架能否有效解决提出的问题？四是申报人的前期积累与基础能否支撑高质量完成研究任务？高教授指出，一份优秀的申报书，应当是对这四个问题给出清晰、肯定且有说服力回答的完整论证。范立君教授结合国家社会科学基金项目申报、评审规则，指出项目评审主要围绕三大核心要素展开，即：选题是否值得做、申请人能否做，以及计划怎么做。他强调，研究选题既要立足于自身扎实的前期积累，也需主动对接国家战略需求。在选题方向上，可侧重理论探索或文献深研两大路径。范教授还特别提醒，在撰写项目文本时，务必精心设计研究框架、清晰呈现前期成果、严格遵守格式规范，这些细节显著影响项目的评审印象与中标概率。于洪教授则基于个人申报经验，聚焦于选题凝练、框架搭建与内容打磨等关键环节，提供了具有高度针对性的实操建议。

项目申报指导环节中，指导专家围绕王万志、郑率、郑广超等十余位老师的课题申报书，聚焦选题方向、研究价值、研究思路、框架设计等核心议题，通过逐一评议与集体讨论相结合的方式，展开了深入而细致的交流。专家们不仅针对每份申报书给出了精准、专业的修改建议，还现场解答了申报过程中的各类疑问。整场指导会持续近五个小时，与会教师纷纷表示收获颇丰。此次指导不仅为他们厘清了申报思路，提供了切实可行的方法指引，也为今后打磨与完善申报材料建立起一套可参照的评估框架。

本次指导会为我院提升国家社科基金与教育部人文社科项目申报质量，提供了切实有效的专业支持，有助于申报教师明确撰写思路、聚焦优化方向，为后续科研项目的高质量申报工作奠定了良好基础。学院将继续系统推进项目培育与申报指导，助力教师科研能力持续提升，共同开创学院建设与学术发展的新局面。

一审：陶  莎

二审：蒋金玲

三审：李  羿