6月5日中午12时，历史文化学院于法学楼105召开“AI时代守初心 学术立身担使命——新时代青年的学术坚守与价值践行”专题党课暨全院研究生学术诚信座谈会，主管研究生副院长蒋金玲教授主讲，学院全体硕士、博士研究生及研究生办公室主任齐秀明老师、曲昭琦老师参会。

讲座第一部分，蒋金玲老师从当前客观形势切入，围绕数字化大趋势，深入剖析AI介入史学研究的利弊两面。第二部分，蒋老师以本学期30余份本科生期末作业为样本，探讨“史学论文写作中的AI用与不用”。结果显示：优秀范本的学生虽未使用AI，但其作业史料扎实、符合规范、思考充分且富有新意，整体质量较高；反观AI生成的文章，尽管语言表面流畅，仔细审读后却暴露出多处明显史实错误，且只是对史实的简单梳理，缺乏深度与创见。总之，“强者愈强”——史学基础扎实、爱读书爱思考、学习态度积极认真的学生，若有AI辅助，可谓如虎添翼；反之，基础薄弱又依赖AI生成、自身缺乏思考的学生，则弊端尽显。这些鲜明实例让在场研究生真切看到了AI带来的挑战，也敲响了学术诚信的警钟。

第三部分，蒋老师系统梳理了盲目依赖AI给论文写作与学术发展带来的四项深层隐患：一是可能导致个人科研原创能力持续退化，逐渐失去研读一手史料、独立分析史料的能力；二是由于AI生成内容来源杂乱，极易出现引文无据、版权模糊等问题，从而触碰学术伦理红线；三是固化的数据化模式容易弱化人文思考，将本应饱含时代内涵的历史简化为冰冷的数据；四是算法逻辑存在局限，无法结合具体历史背景对史料进行深度解读，常常出现片面解读、断章取义的问题。

第四部分，蒋老师立足治学原则，明确了AI合理使用的规范路径与边界要求，并从三个层面给出了实操建议：一是坚守“论从史出”的史学底线，守住学术诚信的根本；二是主动学习数字史学相关知识，锻炼辨别AI内容正误的能力；三是严格划定工具使用范围，坚持AI只做辅助、不能主导科研。

最后，蒋老师寄语全体研究生：身处数字变革的时代，既要主动拥抱新技术、善用数字化工具赋能科研，更不可丢掉史学研究者踏实求真的初心。唯有在技术便利与人文坚守之间达成平衡，以严谨态度走好学术之路，方能行稳致远。

整场宣讲内容务实落地，案例贴近日常学习，引发广泛共鸣。参会研究生纷纷表示受益匪浅，不仅进一步厘清了AI使用的合理尺度，也更加坚定了恪守学术诚信的信念。

文字：尹歆瑶

一审：齐秀明

二审：蒋金玲